小学四年级下学期,四年级下册暑假放多少天
一、四年级下册暑假放多少天
2014年全国中小学暑假放假时间汇总
北京
北京市中小学生2014年寒假、暑假放假时间如下:2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假,共7周零2天。
天津
天津中小学2014年寒假放假安排时间表如下:
天津市教委印发《天津市中小学2013—2014学年度教学行政历》,今年秋季9月2日开学,全学年教学时间41周,寒暑假11周。
2013—2014学年度第一学期于2013年9月2日(周一)开学,2014年1月20日(农历腊月二十,周一)放寒假。第二学期于2014年2月17日(农历正月十八,周一)开学,7月14日(周一)放暑假。全学年52周,其中教学时间41周,寒暑假11周。本学年度第一学期为20周,第二学期为21周,含节假日8天。其中教学时间第一学期17周,第二学期18周;复习考试时间,每学期2周。全学年机动时间2周,可根据教学工作实际情况调剂使用。
成都
成都市教育局发布消息称,成都市全日制中学2013-2014学年度第一学期已于9月2日正式行课,2014年1月17日结束,1月18日开始放寒假,共计教学19周;第二学期定于2014年2月16日办理入学手续,2月17日正式行课,7月9日结束,7月10日开始放暑假,共计教学20周。
全日制小学2013-2014学年第一学期开学和放假,第二学期的开学时间与全日制中学相同,第二学期于2014年6月27日结束,6月28日正式放假。
2014成都小学寒假时间为1月18日开始放寒假,第二学期定于2014年2月16日。
山东
关于2014年中小学生放假时间的相关安排已公布,山东省中小学生2014年寒假、暑假放假时间如下:
义务教育阶段学校寒假时间为4周,暑假时间为8周,具体时限由各市教育局统一规定并报告省教育厅;全省统一规定普通高中假期,寒假时间为3周,暑假时间为7周。具体来说,明年普通高中寒假时间为1月24日至2月14日,2月17日开学;暑假时间为7月11日至8月30日(含农忙假期),8月31日报到,9月1日开学。如在其他时间安排农忙假期,须经市教育行政部门批准并报告省教育厅,暑假时间可相应缩短。
武汉
关于2014年武汉市小学生暑假放假时间的相关安排已公布,武汉市小学生2014年暑假放假时间安排怎样?下面是2014年武汉市小学暑假放假时间安排:7月5日—9月1日。
吉林
2014年吉林市中小学暑假放假时间安排:7月12日至8月24日。
深圳
2014年深圳学校暑假放假时间表安排为:2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假,共7周零2天。
杭州
杭州小学放假时间:上城区、西湖区、江干区、拱墅区、滨江区的期末考试时间及暑假安排已确定:中小学定于2014年7月4日举行休业式,7月5日开始放暑假。下学期8月31日学生报到,9月1日起正式上课。
上海
2014年上海中小学暑假放假时间安排:2014暑假开始时间 2014年6月28日
2014暑假结束时间 2014年8月31日
黑龙江
黑龙江省中小学7月20日开始放暑假,放假时间为7月20日至9月1日,普通高中暑假时间为7月20日至8月20日。
辽宁
辽宁鞍山中小学2014年暑假放假时间:6月28日至8月31日
大连
4月18日,大连市教育局发出《做好2014年中小学暑假工作通知》,确定大连市中小学生暑假自2014年6月28日始至8月31日止,
2016青岛中小学暑假放假时间
2016年7月4日(星期一)义务教育学生暑假开始
7月11日(星期一)普通高中、中等职业教育学生暑假开始
第二学期周数
义务教育学校、中等职业教育学校全学期共计19周
普通高中学校全学期共计20周
二、2017年小学四年级下学期暑假生活答案完整版(5)
探究空间
“小球滚坡”游戏
一.用硬纸板折成一个宽3厘米.长15厘米U形凹槽。二.小玻璃球.量角器.笔和几本书。 1.将纸质凹槽垫起,是凹槽形成一个斜坡,用量角器测量凹槽与所在平面形成的角度,并做记录。 2.使小球从凹槽滚下。 3.测量小球与凹槽底部的距离,记下来。
观察记录表
角度距离
角度距离
90 55
20 32
32 32
54 69
74 98
45 13
52 18
23 54
39 84
45 11
实验结论:动力=重力+速度证明方法:1、无初始动能时,小球只会往下滚; 2、坡越陡,小球加速越快
P49
制作温度计
自制简易温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,测温范围小,测得的温度受外界气压影响。
P51
交通中转站
交通儿歌拍手唱
红灯停,绿灯行,
个个路牌要看清。
P52
了解了“神奇的‘水立方’”,你一定也会有许多感想,请写下来吧!
我们应该学会认真观察身边的事物,将大自然中的规律与知识运用到生活中,让我们的生活更加美好。
查找“水立方”资料
“水立方”是北京奥运会国家游泳中心,它的膜结构已成为世界之最。它是根据细胞排列形式和肥皂泡天然结构设计而成的,这种形态在建筑结构中从来没有出现过,创意真是奇特。
(白天的“水立方”,是淡蓝色的。夜晚的“水立方”,可以变换颜色,还可以组合成各种图案。奥秘在于“水立方”外墙的每个气枕泡泡间都装有LED灯,共有36000盏。)
P53
明明白白去消费
消费时应当注意什么?
1.注意产品的保质期与生产日期
2.注意食物产品上是否具有QS认证标志
3.从正规商家购买商品
4.进行大额交易时应索要发票
当权益受到侵害时,应该怎么办呢?
1.拨打12315电话进行投诉
2.严重时向人民法院提出诉讼
3.根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
做环保小卫士
为使家乡更美丽,我建议:
1.倡议市民不向河内乱丢垃圾
2.向有关部门提出建议,对排污单位进行治理
3.修建沿河绿化带,美化河岸环境
P54
智慧乐园
句子展厅
孔夫子搬家——尽是输(书)
宋江的军师——无(吴用)
西瓜地里散步—左右逢源(圆)
小葱拌豆腐——一清(青)二白
背着八面找九面——没见过世(十)面
打破沙锅纹(问)到底,其中(纹)和(问)是谐音。
阅读书屋
2.诗中作者把(祖国)比作母亲,表达了作者(对祖国无比怀念)的思想感情。
合作空间
《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗,共七首,分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺——大连)。
P56
实践与应用
6因数有:1和6,2和3那么将除它自身以外的因数相加,即1,2,3相加1+2+3=6
(4)你发现了什么?
一个数除了它本身之外的所有因数加起来等于它本身。
P57
问题与思考
现象一:牛油、羊油或猪油熬好后放在碗里,本来油面是平的,过一会儿,它们凝固了,油面的中间会凹下去。
现象二:煮鸡蛋时,将煮熟的鸡蛋趁热浸入冷水中,过一会取出来,特别好剥皮儿。
现象三:铁路的钢轨之间都留有缝隙。
1.热涨冷缩油冷了,体积变小,表面凹陷。
2.热涨冷缩蛋壳鸡蛋收缩大小不同,导致分离。
3.热涨冷缩铁轨夏天温度升高变长,没有空隙,会使两根铁轨挤压变形。
一个烈日炎炎的午后,一辆小轿车在几乎无人行走的马路上行驶,到了一个拐弯处,突然似脱缰的野马,径直撞在了马路中央的隔离墩上,汽车严重受损,司机当场殒命。两天之后,同一地点又发生了交通事故。令人费解的是:汽车行驶时马路上并无其他车辆,汽车经过检验后排除了因机械故障产生车祸的假想。但驾车的司机们反映,汽车行驶到这个地方时突然感到头晕眼花。问这是怎么回事?
我找到的答案
由于行人稀少造成视觉疲劳和阳光恍花了眼睛,驾驶到这个地方时就突然感到头昏眼花,容易发生车祸。另外夏天这种柏油路也容易发生类似“海市蜃楼”的现象,造成车祸。
假如我们去月球旅行,应该做哪些准备?
吃:准备好充足的食物和水,食物是流质的,像牙膏一样能挤,因为月球上的引力很小。
穿:发明一种既抗寒有抗热的衣服,因为月球上昼夜温差很大。
住:戴上睡袋,里面有空调,保持在舒适的温度。
行:乘坐宇宙飞船
还要带上充足的氧气,因为月球上没有空气。
还要带上相机和旅行包,以便拍照和捡一些矿物做标本。
把热水倒入杯子中,杯子会烫手,请你想办法解决杯子烫手的问题。
1.买个托盘2.用毛巾或其他干净的东西隔热3.去买个隔热效果的杯子
P58
1.Read and write
上午10点。该起床了。中午12点。该工作了。该吃早饭了。
三、小学四年级下学期语文期末考试题
语文期末考试是真正能考验学生综合能力的方式,我们要多做语文试题,锻炼自己的综合能力。下面是我为大家整理的小学四年级下学期语文期末考试题,希望对大家有用!
小学四年级下学期语文期末考试题一
一、看拼音写词语。(10分)
yú chǔn lián mián búduàn luò tuó qīn shí()()()()
xiáng chè yǔn xiāo shēn yín xī shēng jiàn kāng()()()()
二、形近字组词。(5分)
瑕()源()削()贯()尊()
暇()缘()哨()惯()遵()
三、把成语补充完整,再从中选择合适的词填在横线上。(6分)
波澜()()梦寐()()()()如柴
疲惫()()横七()()()()天开
知己()()围魏()()()东()西
1、我多么想要去看海啊,今天,这个___________的愿望终于实现了。
2、打仗的时候,要___________,方能百战百胜。
四、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)
“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来,表示麻烦人办
事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
1.鲁班上山拜师学艺。()
2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。()
3.小明去拜见他的启蒙老师。()
4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。()
五、按要求写句子。(8分)
1、嘴里飞出歌声。(扩句,至少扩写两处)
2、我校开展了向汶川灾区献爱心。(修改病句)
3、读了《触摸春天》后,你难道没有受到一点触动?(改为陈述句)
4、二十年后,这个年轻人果然取得了巨大的成就。(缩句)
六、积累与运用。(4分)
1、写出一句反映农时或气象的谚语:________________________________________。
2、你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言劝诫他讲诚信: __________________________________。
七、精彩回放。(5分)
1、学习了《蝙蝠和雷达》,我知道了:雷达的天线就像是蝙蝠的___________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_________;
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______________。
2、《自然之道》中的“道”指的是__________________。
《一个中国孩子的呼声》中孩子呼唤的是______________。
3、那双手就像是鹰的爪子,扭着雨来的耳朵,向两边拉。句子中“鹰的爪子”指的是 _____________,这句话写出了___________________________________________。
4、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长________写的一封信,呼吁全世界应该一致行动起来,维护____________,制止___________!
阅读理解与运用
八、阅读小能手。(19分)
(一)课内阅读。(5分)
“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个……刚刚一开始,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’,——就都跑了。”
1.联系前文,句子中的野兽表面指()、()和()等实际上指()。像这种一句话里含有()层意思,我们称它为()。(3分)
2.这句话语体现了“小夜莺”的()和()。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
小小的善
许多年以前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而(座坐)。他是个农村娃,一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前,他连火车都没有(座坐)过,他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的(座坐)位上,(座坐)着一对母子。
车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
“方便面、健力宝、矿泉水……”乘务员大声地叫(买卖)着。健力宝?男青年知道,这是一种极奢侈的饮料。读高中时,班里有钱的同学才喝得起,爸妈从未给自己(买卖)过。如今,他要到外地上学了,衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三,他终于从衣兜里摸出了一张皱巴巴的5元钱,送给乘务员。
男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了又看。最后,他把目光顶在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他从腰间摸出了一把水果刀,企图在拉环的位置把健力宝撬开,撬了两下,发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀,又把目光盯在拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说:“童童,快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说:“妈妈,你刚喝过水,怎么又渴了?”“快!听话!”小男孩便站在车座上,把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋里。妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声,健力宝打开了。随之,车厢里又传出“嘭”的一声响,男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力宝放在了茶几上,显然,她并不渴。
许多年后,男青年参加了工作,却仍然对这件事情记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪,没有直接教他易拉罐的开启方法,而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善,带到社会的角角落落……
1、用“√”画出文中括号内恰当的字。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
犹豫——()注视——()感激——()
3、“犹”在字典里的解释:⑴如同;⑵还,尚且。在“记忆犹新”一词中,“犹”应选第___个解释,“记忆犹新”整个词语的意思 ______________________________________。(3分)
4、从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”?用“_____”在文中画出.(1分)
5、男青年为什么不会开启这罐饮料?用“~~~~”在文中画出有关语句。(1分)
6、为什么说“妇女的举动是一种小小的善”?(1分)
______________________________________
7、文中最后一句话的意思是(2分)
______________________________________
口语交际和习作展示
九、口语交际(4分)
金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“___________。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是: ___________________________________________
(2)金娜该怎样说才得体:__________________________________________
十、习作(30分)
只要你留心观察生活,就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来,可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献……(要求:题目自拟。事件的经过要记叙清楚,语句要通顺。)
小学四年级下学期语文期末考试题二
第一部分基础知识积累与运用(45分)
一、看拼音,写汉字,相信你一定能规范地写。(8分)
bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán
()()()
shāo wēié jiăo yī jù kòu sàn
()()()()
二、比一比,组词。(5分)
销()骆()乳()绵()族()
梢()格()浮()棉()簇()
三、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟!(3分)
谙(yīnān)熟洞庭(tíng tín)湖似(sì shì)乎
走了一转(zhuàn zhuăn)画卷(juàn juăn)矫( jiāo jiăo)健
四、把词语填完整。(8分)
水平()()()寐()求
色彩()()()地而()
()()万千()()各异
峰峦()()五()缤()
五、选词填空。(6分)
玩赏观赏欣赏
1、我很()李思思同学写的楷书。
2、这个暑假,我们要去()桂林的山水。
3、爸爸经常在()家中的奇石。
渐渐缓缓慢慢
4、溪水()地流,声音轻轻的。
5、汽车顺着山路盘曲而上,()地接近峰顶。
6、老奶奶()地走着。
五、下面的句子是比喻句的请你打√,不是的打×。(4分)
1、桂林的山好像是翠绿的屏障。()
2、桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下来。()
3、融化的雪水,从断崖上飞泻下来,真像千百条闪耀的银链。()
4、两岸盛开着五颜六色的野花,仿佛那是一幅美丽的画卷。()
六、填一填,连一连。(4分)
几行红叶树,。(张若虚)
大漠孤烟直,。(王维)
落木千山,澄江一道。(王士禛)
潮水连海平,明月共潮生。(黄庭坚)
七、默写古诗《独坐敬亭山》并完成练习。(7分)
1、这首诗是()代诗人()所写。(1分)
2、诗人通过对的描写,抒发了的感情。(2分)
第二部分阅读积累与运用(25分)
一、认真阅读《桂林山水》片段,然后按文后要求回答问题,相信你能行!(10分)
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真()啊一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千桂林的山真()啊像翠绿的(),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中桂林的山真()啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、请在括号里按原文填写词语。(2分)
2、请在横线上按原文填写标点。(2分)
3、这部分文字描写了,它主要表现在(2分)
4、请用横线画出比喻句。(2分)
5、文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用()的语气去读,因为它表达了作者()的思想感情。(2分)
二、认真阅读,仔细默读题目要求,答下面问题,你肯定行。(15分)
某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。
临近家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车,一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。
我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一长纸条,压在小红车的雨刷下,我写明自己的姓名、电话,希望主动同我联系。
事隔三天,以为陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。
“噢!是你,很对不起,我不小心把你的反光镜碰坏了。”
“没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”
“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条,这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用应由我支付。”
“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下的诚实和信任,这比金钱更重要,我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。
我很后悔,居然没有问他的姓名、住址,也不知道他的年龄、职业,但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。
1、请给本文加上标题,写在横行上。(2分)
2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查,用部首查字法应查。(2分)
3、写出下面词语的反义词。(2分)
陌生——诚实——
4、这篇短文写了一件什么事?(2分)
5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是
除此之外,还可以指现实生活中的
“诚实和信任比金钱更重要”是因为(4分)
6、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?(3分)
三、习作(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序来写,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。
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